Örgütsel Davranış Dersinde Büyük Beş Kişilik Modeli Uygulaması

Örgütsel Davranış dersi kapsamında, öğrencilerin Büyük Beş Kişilik Modeli’ne ilişkin bilgilerini pekiştirmelerini ve kendi kişilik özellikleri üzerine düşünmelerini sağlamak amacıyla uygulamalı bir sınıf etkinliği gerçekleştirildi. Etkinlikte öncelikle modelin beş boyutu ele alındı. Ardından öğrencilerden, bu boyutlar açısından kendi kişilik özelliklerini değerlendirmeleri ve kendilerini hangi özelliklere daha yakın gördüklerini düşünmeleri istendi. Sonraki aşamada öğrencilere Uluslararası Kişilik Envanteri dağıtıldı ve envanterin puanlama yönergesi doğrultusunda her bir boyuta ilişkin puanlarını hesaplamaları sağlandı.

Uygulama sonuçlarının ardından öğrenciler, başlangıçta kendileri hakkında yaptıkları değerlendirmeler ile envanter puanlarını karşılaştırarak kişilik özelliklerine ilişkin algılarını gözden geçirme fırsatı buldu. Bu etkinlik sayesinde öğrenciler, Büyük Beş Kişilik Modeli’ne ilişkin kuramsal bilgilerini uygulamayla pekiştirirken öz farkındalıklarını geliştirmeye yönelik bir deneyim de yaşadı. Etkileşimli ve eğlenceli bir öğrenme ortamında gerçekleştirilen uygulama, ders içeriğinin günlük yaşamla ilişkilendirilmesine katkı sağladı.